Congresso Ensino de Português
nas Universidades da América do Norte: Situação e Desafios

16 a 18 de Outubro de 2008

UNIVERSIDADE DE TORONTO
Departamento de Espanhol e Português
Com o Alto Patrocínio do Instituto Camões

PROGRAMA

16 de Outubro (quinta-feira)

Victoria College, Chapel Sala 213

17 de Outubro (sexta-feira)

Victoria College, Chapel Sala 213

18 de Outubro (sábado)

Victoria College, Sala 323

9:00 -10:00

Registo dos Participantes

 10:00-11:00

Sessão de Abertura

 Stephen Rupp

Chair, Dep. of Spanish and Portuguese, University of Toronto

Manuela Marujo

Associate Chair for Portuguese, Dep. of Spa and Port, University of Toronto

José Pedro Ferreira

Leitor do Instituto Camões

Miguel Fialho de Brito

Vice-Presidente do Instituto Camões

9:00 - 11:00

Sessão 2  - Programas Universitários e Desenvolvimento Curricular

Moderador: a anunciar

 

Brenden Carolo & Carla Silva Best practices from a Spanish Basic Language Program: How They Can Serve to Organize a Portuguese Basic Language Program

Luís Gonçalves Os Estudos Culturais: a Ponte entre Estudos de Língua e os Estudos Portugueses

José Pedro Ferreira & Rita Rolim Os Estudos Portugueses no Canadá

Graça Castanho O Papel das Universidades Norte-americanas na Promoção do Ensino do Português (K-12)

 

9:00 - 11:00

Sessão 5 – Língua e Linguística

Moderador: a anunciar

 

Luiz Amaral Automatic Analysis of Portuguese for Pedagogical Purposes

Alexander Lee English discourse Markers in the Speech of Heritage Portuguese Speakers in Southeastern Massachusetts

Ricardo Gualda A CDA Analysis of 3 Brazilian Portuguese as a Second Language Textbooks

Coralia Reid Noun Formation in Portuguese: Strategies Used by Francophone Students

Sónia Reis Clitic Placement in European Portuguese (EP) Versus Brazilian Portuguese (BP): its Challenges in L2 Portuguese Undergraduate Courses in Canada

Clémence Jouët-Pastré Variação e Políticas Lingüísticas: Desafios no Ensino de Português como Língua Estrangeira

 

11:00 -11:15 Pausa para Café

11:00 -11:15 Pausa para Café

11:00 -11:15 Pausa para Café

11:15

Conferências de Abertura: Convidados

 

Prof. Jim Cummins

Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto

Language Teaching and Learning: Rethinking Assumptions about Scope and Sequence

 

Profa. Isabel Leiria

Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa

O Novo Acordo Ortográfico – Implicações no Ensino de  PLE

 

11:30 -12:30

Sessão 3 - Teatro, Cinema  e Outras Artes: Lugar na Sala de Aula

Moderador: a anunciar

 

Valeria Paola Galicia A Plástica Brasileira como Insumo para o Ensino de Português como Llngua Estrangeira (PLE)

Alexandra Henriques Exploring the Study of two Films, one Brazilian, one Portuguese, in a Second-year Language Class

Maria João Dodman O Ensino da Literatura Portuguesa na York University: do Século XVI ao Século XXI.  Conteúdos, Métodos e Estratégias

 

11:15 -12:30

Sessão 6 - Ensino de Português nos E.U: a experiência da Brown University

Moderador: a anunciar

 

Onésimo de Almeida A Integração da Cultura e da História

Leonor Simas A Integração da Língua e Literatura

Patricia Sobral O Ensino da Língua nas Duas Variantes: Portuguesa e Brasileira

 

13:00 -14:00

Almoço - Burwash Hall

12:30 -14:00

Almoço - Burwash Hall

 

 12:30 – 14:00

 Almoço - Burwash Hall

14:15 -16:00

Sessão 1

Herança Cultural e Identidade Linguística

Moderador: a anunciar

 
Emanuel da Silva (De)constructing Portuguese Language and Culture outside of the Classroom: a Tale of two Port-Canadian University Student Associations

Christopher Larkosh Cultural Diversity Begins at Home: Teaching (Beyond) Portuguese in Lusophone New England

Viviane Gontijo Attitudes and Learning Outcomes in Portuguese Classes

Sílvia Belo Oliveira Teaching and Learning Portuguese as a Heritage Language

Gláucia Silva Heritage Languages in North America: Maintaining (?) Portuguese

 

14:00 -16:00

Sessão 4 - Ensino do Português como Língua Estrangeira – Boas Práticas

Moderador: a anunciar

 

Luis Aguilar Método de Comunic-Acção para o Ensino e Aprendizagem do PLE  

Denise de Almeida Questionamentos sobre o Ensino de Língua Portuguesa em Meio Multicultural

Marta Almeida Projetos Desenvolvidos em uma Comunidade Brasileira em CT (2004-2008)

Aracely Esparza Teaching Portuguese: Good Teaching Strategies for the Communicative Function

Ana Cristina de Sousa Open Source Tools for Portuguese Language Teaching and Learning

Ana Williams Aplicação da Cultura em PLE: Vivendo nos EUA,  Morando no Rio. A Simulação Global como Estratégia de Ensino/Aprendizagem de PLE

 

16:00 -16:15

Pausa para café

16:00 -16:15

Pausa para café

 

16:15 -18:00

Lançamento do livro O Chão da Renúncia, de Aida Baptista, ex-leitora do Instituto Camões na Universidade de Toronto (1998-2003)

 

Debate -  Língua Portuguesa na América do Norte: situação e desafios

PALCUS, Port/Can National Congress, Associação dos Professores de Português, Representação do Governo Português

 

 

18:00

Jantar de convívio -  conferencistas

18:00

Jantar Livre

 

 

Comunicação de Luís Aguilar:
Método de Comunic-Acção para o Ensino e Aprendizagem do Português, Língua Estrangeira