Nas universidades norte-americanas,
há muitas décadas que se ensina Português
Língua Estrangeira/Língua Segunda. É
possível encontrar alguns registos, fruto de pesquisa
esporádica de académicos que proporcionam
uma visão parcial sobre a situação
da disciplina na América do Norte.
É objectivo deste Congresso reunir académicos
para fazer uma reflexão sobre a situação
actual do ensino do Português nas várias áreas
e especialmente que identifiquem os desafios que é
necessário enfrentar em países em que o ensino
de línguas não só não é
prioritário, como rivaliza com uma língua
predominante como o Inglês.
A publicação das Actas virá preencher
uma lacuna neste campo, proporcionando ao público
interessado uma visão mais completa sobre o assunto.
Temas
para CINCO painéis:
Tema I – Ensino do Português Língua Estrangeira/Segunda:
Boas Práticas
Tema II – Língua e Linguística
Tema III – Programas Universitários e Desenvolvimento
Curricular
Tema IV – Herança Cultural e Identidade Linguística
Tema V – Teatro, Cinema e Outras Artes: Lugar na Sala
de Aula
Comissão
Organizadora:
Onésimo de Almeida – Brown University
Maria João Dodman – York University,
TorontoAna Paula Ferreira – University
of Minnesota
José Pedro Ferreira, Leitorado Instituto Camões,
University of Toronto
Gláucia Silva – University
of Massachusetts, Dartmouth
Luís Aguilar – Université de Montreal
Coordenação
Geral do Congresso
Manuela Marujo - University of Toronto: manuela.marujo@utoronto.ca
|
